Setelah alat evaluasi berupa kuisioner google forms ke-1 dan kuisioner google forms ke-2 diberikan ke masyarakat sasaran melalui tautan link di dalam whatsapp group, dan kemudian masyarakat sasaran selesai mengisi kedua kuisioner tersebut, pada tahapan selanjutnya yang saya lakukan sebagai mahasiswa pelaksana kegiatan adalah menganalisis hasil dari pemberian alat evaluasi berupa kuisioner google forms ke-1 dan kuisioner google forms ke-2 yang sudah selesai diisi oleh seluruh masyarakat sasaran tersebut. Kegiatan menganalisis ini dilakukan pada hari Rabu, tanggal 29 Juli 2020 dan selesai pada hari itu juga.

Menganalisis adalah kegiatan untuk mencari pola, atau cara berpikir yang berkaitan dengan pengujian secara sistematis terhadap sesuatu untuk menentukan bagian, hubungan antar bagian, serta hubungannya dengan keseluruhan. Dimana fungsi dan tujuan dari analisis sendiri adalah untuk menguraikan sesuatu menjadi komponen-komponen kecil yang diketahui hubungan-hubungannya, analisis juga berguna untuk memperoleh pemahaman yang mendetail terkait suatu hal, dan juga analisis memiliki fungsi dan tujuan untuk menentukan keputusan berdasarkan dugaan, teori, atau prediksi dari sesuatu yang sebelumnya dipahami. Adapun pada intinya kegiatan analisis ini dilakukan untuk mengetahui keefektifan dari suatu kegiatan yang sudah dilaksanakan, dimana arti dari efektif adalah suatu usaha untuk mendapatkan tujuan yang diharapkan sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan baik personal ataupun perusahaan, apakah kegiatan tersebut ada efeknya, dapat membawa hasil/berhasil guna, dengan kesimpulan apakah kegiatan KMbD “Pemberian Edukasi Sebagai Upaya Pencegahan COVID-19 Pada Tingkatan Keluarga Di Kecamatan Selemadeg Timur, Tabanan, Bali” ini pada akhirnya membuahkan sebuah keberhasilan.

Berdasarkan hasil dari pemberian alat evaluasi berupa kuisioner google forms ke-1 dengan judul “Kuisioner Evaluasi Program Pelaksanaan KMbD Tahun 2020” yang menguji peningkatan pengetahuan/wawasan dan pemahaman masyarakat sasaran KMbD terkait pemberian materi video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis” pada minggu pertama, video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)” pada minggu kedua, dan video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami” pada minggu ketiga, dimana hasil akhirnya memperoleh ringkasan sebagai berikut: rata-rata poin/nilai yang diperoleh oleh keenam masyarakat sasaran adalah 96/100, Median dari poin/nilai yang diperoleh oleh keenam masyarakat sasaran adalah 96/100, dan rentang dari poin/nilai yang diperoleh oleh keenam masyarakat sasaran adalah 92 – 100 jadi, intinya ada dua orang masyarakat yang mendapatkan nilai/poin sebesar 92, ada dua orang masyarakat yang mendapatkan nilai/poin sebesar 96, dan dua orang masyarakat sasaran lainnya mendapatkan poin/nilai sempurna sebesar 100.

• Pada bagian Evaluasi 1 mengenai topik minggu pertama, yaitu: pemberian materi video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis” terlihat masyarakat sasaran sudah memahami tentang COVID-19 mulai dari nama resmi dari 2019-nCoV, nama penyakit akibat infeksi virus SARS-CoV-2, bagaimana seseorang dapat tertular COVID-19, gejala-gejala yang dialami seseorang apabila terinfeksi COVID-19, pencegahan agar terhindar dari virus Corona, pencegahan pada ODP (Orang Dalam Pemantauan) dan PDP (Pasien Dalam Pengawasan), fakta dan mitos terkait pencegahan COVID-19, himbauan/anjuran terkait pencegahan COVID-19 secara klinis, dan pendeteksian yang dilakukan seorang dokter untuk mendiagnosa apabila pasien terkena COVID-19.
• Pada bagian Evaluasi 2 mengenai topik minggu kedua, yaitu: pemberian materi video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)” terlihat masyarakat sasaran sudah memahami tentang GERMAS mulai dari berapa menit minimal aktifitas fisik yang harusnya dilakukan dalam sehari, tujuh langkah GERMAS, kandungan dalam rokok yang berbahaya dan bersifat karsinogenik, dampak mengkonsumsi alkohol pada organ tubuh, contoh-contoh pengecekan kesehatan secara berkala, dampak dari BABS (Buang Air Besar Sembarangan) dan BAK (Buang Air Kecil) tidak pada jamban/tidak menggunakan jamban dengan baik, kandungan pada buah dan sayur terutama untuk imunitas, dampak dari menjaga kebersihan lingkungan, manfaat melakukan GERMAS secara keseluruhan.
• Pada bagian Evaluasi 3 mengenai topik minggu ketiga, yaitu: pemberian materi video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami” terlihat masyarakat sasaran sudah memahami tentang kandungan dari bahan alami pembuatan handsanitizer sekaligus desinfektan, handsanitizer sekaligus desinfektan apa yang baik digunakan ke benda hidup dan benda mati, bahan dan alat yang diperlukan dalam membuat handsanitizer dari bahan alami, himbauan/anjuran yang harus dilaksanakan dalam pembuatan handsanitizer sekaligus desinfektan dari bahan alami, serta cara pengaplikasian handsanitizer sekaligus desinfektan dari bahan alami tersebut.

Dilihat dari perolehan nilai/poin yang didapatkan oleh masyarakat sasaran terjadi peningkatan pengetahuan/wawasan terkait ketiga topik berbeda yang telah diberikan setiap minggunya, dengan rentangan nilai/poin yakni dari 92-100 menandakan bahwa pemahaman masyarakat terhadap materi video yang sudah diberikan selama ini sangat baik, karena sesuai penilaian saya pemahaman masyarakat dinilai dari rentangan nilai sebagai berikut:

• 90 – 100          = Sangat baik.
• 70 – 89            = Baik.
• 50 – 69            = Cukup.
• 0 – 49              = Kurang.

Berdasarkan hasil dari pemberian alat evaluasi berupa kuisioner google forms ke-2 dengan judul “Kuisioner Evaluasi Ke-2 Program Pelaksanaan KMbD Tahun 2020” yang merupakan penilaian dari kesuluruhan kegiatan yang sudah berlangsung, pada intinya di dalam evaluasi yang satu ini lebih terpusat mengenai bagaimana masyarakat sasaran menilai keseluruhan kegiatan yang sudah dijalani mulai dari minggu pertama hingga minggu keempat program pelaksanaan KKN Mandiri berbasis Daring (KMbD) UNDIKSHA Tahun 2020. Dimana hasil akhirnya memperoleh ringkasan sebagai berikut:

• Pada bagian Evaluasi 1 mengenai topik minggu pertama, yaitu: pemberian materi video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis”, Evaluasi 2 mengenai topik minggu kedua, yaitu: pemberian materi video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)”, dan Evaluasi 3 mengenai topik minggu ketiga, yaitu: pemberian materi video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami”.

1.  Keenam masyarakat sasaran sangat setuju terkait pemberian video edukasi baik itu video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis”, video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)” dan video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami” mampu menyelesaikan masalah yang dialami oleh keenam masyarakat sasaran.

2.  Keenam masyarakat sasaran sangat setuju kalau pengemasan video edukasi baik itu video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis”, video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)” dan video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami” sudah menarik, mudah dipahami serta memberi pengetahuan baru bagi keenam masyarakat sasaran.

3.  Keenam masyarakat sasaran sudah menerapkan seluruh atau sebagian anjuran-anjuran yang terdapat dalam materi video edukasi baik itu video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis”, video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)” dan video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami”.

4.    Keenam masyarakat sasaran sangat setuju kalau sesi diskusi dalam pemberian materi video edukasi baik itu video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis”, video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)” dan video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami” mampu menyelesaikan permasalahan yang ada serta mudah dipahami dan juga memberi masyarakat sasaran wawasan baru.

5.  Keenam masyarakat sasaran sangat setuju kalau saya sebagai mahasiswa pelaksana kegiatan sudah menguasai materi dengan baik jika dilihat dari pemberian materi video edukasi baik itu video edukasi “COVID-19 dan Pencegahannya Secara Klinis”, video edukasi “GERMAS (Gerakan Masyarakat Hidup Sehat)” dan video edukasi berupa “Pelatihan Pembuatan Handsanitizer dan Desinfektan dari Bahan Alami”, dan juga dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh masyarakat sasaran pada sesi diskusi di minggu ke-1, ke-2, dan ke-3.

6.   Keenam masyarakat sasaran sangat setuju kalau selama kegiatan berlangsung saya sebagai mahasiswa pelaksana  sudah berkomunikasi dengan baik dan benar, menggunakan Bahasa yang sopan serta santun baik itu dalam penyampaian video, pada sesi diskusi, dan juga dalam pembicaraan Whatsapp Group.

7.  Keenam masyarakat sasaran sudah setuju kalau saya sebagai mahasiswa pelaksana selalu memberikan kesempatan buat masyarakat sasaran untuk bertanya terkait permasalahan baru yang muncul dalam sesi diskusi minggu ke-1, minggu ke-2, dan minggu ke-3 pemberian video edukasi.

• Pada bagian Evaluasi 4 yang merupakan penilaian masyarakat sasaran mengenai keseluruhan program pelaksanaan KMbD UNDIKSHA tahun 2020 dari minggu ke-1 sampai dengan minggu ke-4 diperoleh ringkasan sebagai berikut:

1.  Keenam masyarakat sasaran sangat setuju kalau program ini menarik/sudah baik dilaksanakan dikala kondisi yang seperti ini.

2.    Keenam masyarakat sasaran beranggapan kalau kegiatan ini sangat memberikan dampak yang positif.

3.    Keenam masyarakat sasaran menganggap kalau program seperti ini termasuk proker yang dijalankan oleh mahasiswa akan memberikan pengaruh baik untuk kedepannya.

4.   Adapun kritik yang disampaikan oleh masyarakat yang bersifat membangun dapat disimpulkan seperti ini, untuk video mungkin bisa dipercepat, atau bisa dikecilkan ukurannya sedikit lagi agar dapat lebih menghemat kuota internet, dan untuk jawaban diskusi bisa diisikan sumber agar dapat diakses secara bersama, selebihnya kegiatan sudah bagus dilaksanakan secara baik dari awal sampai akhir dan memberikan banyak manfaat, semoga kegiatan kedepannya terus bisa berlanjut.

5.   Adapun saran yang disampaikan oleh masyarakat yang bersifat membangun dapat disimpulkan seperti ini, untuk video yang sudah disebarkan ke masyarakat sasaran mungkin bisa disebarkan melalui aplikasi lain seperti youtube agar dapat dilihat oleh banyak orang, diharapkan kegiatan juga diterapkan di diri masing-masing, tetap semangat untuk kedepannya jangan berhenti untuk memberikan sesuatu yang positif ke masyarakat karena sesuatu yang positif pasti akan membuahkan hasil yang baik, semoga kegiatan ini kedepannya dapat terus berlanjut.

Dilihat dari tanggapan-tanggapan yang diberikan oleh masyarakat sasaran diatas, tampak bahwa kegiatan KMbD ini sudah berjalan dengan baik, lancar, dan sukses dalam menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat sasaran sebelumnya. Tidak hanya itu masyarakat juga masyarakat menyambut baik adanya kegiatan ini, menganggap kalau kegiatan ini sangat banyak memberikan manfaat dan berdampak positif, dan bagus untuk dilaksanakan kedepannya, kritik dan saran yang masyarakat berikan juga sangat baik dan bersifat membangun tidak hanya untuk saya sebagai mahasiswa pelaksana kegiatan tetapi juga untuk Universitas.

            Tidak hanya berdasarkan alat evaluasi berupa kuisioner google forms ke-1 dan kuisioner google forms ke-2 diberikan ke masyarakat sasaran, saya sebagai mahasiswa pelaksana juga menganalisis efektifnya kegiatan KMbD ini dari sesi diskusi yang sudah dilaksanakan pada minggu ke-1 dimana saya mendapatkan empat pertanyaan yang sangat bagus dan masyarakat terihat memahami apa yang sudah saya jelaskan. Pada minggu ke-2 saya memperoleh empat pertanyaan dari orang yang berbeda dan terlihat masyarakat juga mengerti terkait apa yang sudah saya jelaskan dan terlihat masyarakat menjelaskan juga apa yang mereka dapatkan. Pada minggu ke-3 saya memperoleh enam pertanyaan dan terlihat masyarakat sasaran juga sudah mengerti terkait apa yang saya sudah jelaskan kepada mereka. Pada minggu ke-3 ini saya juga mendapatkan kalau masyarakat akan mencoba membuat handsanitizer dan desinfektan dari bahan alami terinspirasi dari video yang sudah diberikan. Maka dari itu di hari Minggu, tanggal 30 Juli 2020 saya meminta hasil dokumentasi bisa berupa video atau foto dari handsanitizer sekaligus desinfektan yang sudah jadi pada keenam masyarakat sasaran dan terlihat hasilnya sudah sangat baik dan sudah sesuai dengan kriteria handsanitizer sekaligus desinfektan yang saya buat.

            Adapun kesimpulan yang saya dapatkan terkait program pelaksanaan KMbD dari minggu ke-1 sampai dengan minggu ke-4 sudah berjalan sesuai dengan apa yang saya inginkan bagaimana projek saya berjalan. Dan bagi saya sebagai mahasiswa pelaksana kegiatan sendiri melihat hasil analisis dari kuisioner evaluasi ke-1 dan ke-2 serta dari keseluruhan kegiatan berjalan, program yang saya jalani ini sudah berhasil menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat yang saya temukan ketika melakukan sebuah observasi untuk menemukan permasalahan yang ada pada masyarakat sasaran. Kegiatan ini saya nilai sudah berjalan dengan sangat baik dalam artian masyarakat partisipatif dan antusias dengan adanya kegiatan dari awal sampai akhir, lancar dalam artian kendala yang ada dapat diatasi dengan cepat, dan sudah memberikan efek kepada masyarakat sasaran atau dengan artian berhasil guna. Kegiatan di Whatsapp Group pun diakhiri pada hari Jumat, tanggal 31 Agustus 2020 dengan kata sambutan terakhir dari saya serta pemberian kesan dan pesan dari masyarakat sasaran selama kegiatan berlangsung untuk menutup kegiatan, terlihat masyarakat sasaran sangat antusias memberikan kesan dan pesannya selama kegiatan ini berlangsung adapun kesan dan pesan yang diberikan sangat positif dan bersifat membangun.

• Adapun Dokumentasi Hasil Pemberian Alat Evaluasi Berupa Kuisioner Google Forms Ke-1 dan Kuisioner Google Forms Ke-2 Kepada Masyarakat Sasaran KMbD Tahun 2020, Hasil Akhir Pembuatan Handsanitizer Sekaligus Desinfektan, dan Kegiatan Penutupan di Whatsapp Group sudah saya rangkum dan dimasukkan ke dalam Google Drive, yang dapat diakses melalui link dibawah ini: https://drive.google.com/folderview?id=1IJ7WaILlOYSpqtH-zOiGHF7uBQuBCR1g