Pelaksanaan kegiatan KKNbD pada minggu ketiga dilaksanakan selama dua hari yaitu pada hari Rabu, 21 Juli 2021 dan Kamis, 22 Juli 2021. Penulis melakukan kegiatan pendampingan lanjutan dalam memberikan pelatihan tata cara atau tutorial penggunaan aplikasi Quizizz secara bertahap. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di SD Negeri 6 Kesiman dengan masyarakat sasaran (guru), secara luring (luar jaringan) dengan tetap mematuhi protokol kesehatan. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari secara berturut-turut, karena penulis menyesuaikan dengan jadwal guru SD Negeri 6 Kesiman untuk dapat hadir mengikuti kegiatan pelatihan ini.  Dalam melakukan kegiatan pendampingan lanjutan dengan pelatihan cara penggunaan aplikasi Quizizz, penulis menjelaskan serta mempraktekkan bagaimana tata cara atau tutorial penggunaan aplikasi Quizizz dengan menggunakan media laptop.

Pada pertemuan sebelumnya, penulis sudah menjelaskan dan mempraktekkan cara membuat akun pada aplikasi Quizizz ini. Setelah semua guru sudah memiliki akun Quizizz, maka penulis akan memberikan pelatihan lanjutan mengenai tata cara atau tutorial penggunaan aplikasi Quizizz tahap kedua yaitu cara pembuatan kuis/soal pada Quizizz. Dalam membuat kuis/soal secara mandiri penulis menjelaskan bahwa para guru harus menentukan terlebih dahulu materi yang akan dijadikan kuis serta menentukan mata pelajaran. Kemudian, para guru dapat memilih jenis soal sesuai dengan kebutuhannya untuk membuat soal. Pada aplikasi Quizizz terdapat berbagai fitur pilihan jenis soal yaitu, soal pilihan ganda, soal uraian maupun soal essai, yang dapat dilengkapi dengan gambar agar kuis yang dibuat menjadi lebih menarik. Jika para guru sudah selesai membuat soal, penulis menjelaskan cara menerbitkan (menyimpan) soal tersebut. Selanjutnya, penulis menjelaskan cara menggunakan soal yang sudah tersedia secara keseluruhan, dimana hal tersebut dilakukan apabila para guru tidak ingin membuat soal sendiri.

Tujuan dilakukan pelatihan tersebut adalah agar para guru SD Negeri 6 Kesiman dapat memahami bagaimana cara pembuatan kuis/soal pada aplikasi Quizizz yang nantinya akan digunakan dalam menunjang proses pembelajaran daring.  Jadi, dengan para guru bisa membuat kuis/soal pada aplikasi Quizizz ini nantinya guru dapat menggunakan sebagai bahan evaluasi pembelajaran untuk peserta didiknya. Sehingga, dengan penggunaan aplikasi Quizizz ini para guru dapat lebih mudah dalam mengembangkan media atau alat evaluasi pembelajaran baru yang lebih bervariasi dan tidak monoton. Dalam kegiatan pelatihan ini, terlihat para guru sangat antusias dan bersemangat mengikuti pelatihan, dimana dalam pelatihan ini terdapat interaksi antara penulis dengan para guru yang kurang memahami penjelasan yang diberikan oleh penulis, sehingga penulis akan membantu menjelaskan dan membimbing para guru sampai benar-benar memahami cara pembuatan kuis pada aplikasi Quizizz ini. Di samping itu, sebagian besar para guru terlihat mudah dan cepat menangkap serta memahami penjelasan mengenai cara pembuatan kuis pada aplikasi Quizizz tersebut, karena sebelumnya penulis sudah membagikan materi tertulis serta video tutorial penggunaan aplikasi Quizizz dengan jelas dan lengkap. Sehingga, penulis tidak mengalami banyak kesulitan dalam melakukan pelatihan serta para guru juga mendapatkan pengetahuan baru mengenai aplikasi pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran daring.