Kamis, 23 Juli 2020

Pada hari ini penulis memberikan video pembelajaran kepada masyarakat sasaran. Video pembelajaran yang diberikan, antara lain: video pembelajaran tentang Persamaan dan Fungsi Kuadrat (Subbab Grafik Fungsi Kuadrat), video pembelajaran tentang soal dan pembahasan terkait Persamaan dan Fungsi Kuadrat (Subbab Grafik Fungsi Kuadrat), dan video pembelajaran tentang penggunaan aplikasi Geogebra. Tujuan diberikannya video pembelajaran ini adalah agar masyarakat sasaran dapat memahami dengan baik konsep dari Grafik Fungsi Kuadrat serta dapat mengkonstruksi grafik fungsi kuadrat dengan baik. Penggunaan aplikasi Geogebra tentunya dapat membantu masyarakat sasaran mengkonstruksi grafik fungsi kuadrat. Walaupun sudah ada aplikasi Geogebra ini, masyarakat sasaran tetap diajarkan cara mengkonstruksi grafik fungsi kuadrat dengan menerapkan konsep-konsep grafik fungsi kuadrat. Pada hari ini juga, masyarakat sasaran juga diberikan tugas untuk mengkonstruksi grafik fungsi kuadrat dari soal-soal yang telah penulis siapkan dengan menggunakan aplikasi Geogebra. Tugas ini dikumpulkan pada hari Jumat, 24 Juli 2020 paling lambat pukul 13.00 WITA. Untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang Subbab Persamaan Kuadrat dan Grafik Fungsi Kuadrat, pada hari ini penulis mengumumkan bahwa pada hari Jumat, 24 Juli 2020 akan diadakan kuis atau pembelajaran online dengan daring.

Jumat, 24 Juli 2020

Pada hari ini penulis melihat hasil grafik yang telah dikonstruksi oleh masyarakat sasaran dengan menggunakan aplikasi Geogebra. Semua masyarakat sasaran sudah bisa mengkonstruksi grafik fungsi kuadrat dengan menggunakan aplikasi Geogebra dengan baik. Sesuai dengan yang telah diumumkan pada hari Kamis, 23 Juli 2020, maka pada hari ini diadakan kuis tentang Subbab Persamaan Kuadrat dan Grafik Fungsi Kuadrat. Kuis ini dilakukan secara online dengan menggunakan aplikasi Quizizz. Kuis ini dilakukan pada pukul 21.00 WITA, karena pada jam tersebut semua masyarakat sasaran baru bisa untuk mengikuti kuis ini. Soal yang diberikan pada kuis ini berjumlah 8 soal, yang terdiri dari 5 soal Subbab Persamaan Kuadrat dan 3 soal Subbab Grafik Fungsi Kuadrat. Soal-soal yang diberikan tidak jauh berbeda dengan apa yang telah dijelaskan pada video pembelajaran  Subbab Persamaan Kuadrat dan Grafik Fungsi Kuadrat. Pelaksanaan kuis ini berlangsung dengan baik, terlihat dari siswa-siswa yang berusaha menjawab dengan semaksimal mungkin agar bisa memperoleh nilai yang setinggi-tingginya.