Baik pada minggu ketiga ini, yakni hari sabtu 24 Juli 2021 kegiatan Pembelajaran Aljabar secara semi daring dilanjutkan dengan pertemuan untuk yang ketiga kalinya dan tentunya dengan menggunakan protokol kesehatan. Hari ini kegiatan di awali dengan diskusi bersama adik-adik siswa SMP mengenai pemfaktoran aljabar, dimana pada sesi diskusi kali ini adik-adik siswa SMP saya berikan pemahaman mengenai pemfaktoran aljabar sebagai berikut,

Pemfaktoran aljabar merupakan langkah untuk menguraikan persamaan aljabar ke dalam bentuk faktorisasinya. Contohnya adalah sebagai berikut

x2 – 5x + 6 = 0

Jika difaktorkan, persamaan di atas aan menjadi seperti berikut.

x2 – 5x + 6

x2 + (-3-2)x + (-3 × -2)

Jadi, hasil pemfaktorannya adalah (x – 3)(x – 2).

Selain memberikan mengenai pemahaman konsep, hari ini juga saya tambahkan mengenai contoh soal beserta penyelesaian yaitu sebagai berikut

Sederhanakan bentuk (3m2 – 4m + 5) – (-m2 + 3m – 4)!

Pembahasan:

Pertama, kamu harus mengelompokkan suku-suku yang memiliki variabel sejenis.

(3m2 – 4m + 5) – (-m2 + 3m – 4) = 3m2 – 4m + 5 + m2 – 3m + 4

            = 3m2 + m2 – 4m – 3m + 5 + 4

            = 4m2 – 7m + 9

Jadi, bentuk sederhana dari (3m2 – 4m + 5) – (-m2 + 3m – 4) adalah 4m2 – 7m + 9.

Itulah pembahasan tentang pemfaktoran aljabar yang saya tekankan kepada adik-adik siswa SMP supaya memahami materi. 

Berikut merupakan dokumentasi & vidio vlog saya di minggu pertama ini.
https://youtu.be/CNzgbOdVHVk