Tukadmungga (18, 20, 21 Juli 2021), sesuai dengan rancangan kegiatan yang penulis siapkan, kegiatan kali ini adalah Pelatihan dan Pendampingan Materi Perkembangbiakan pada Hewan dan Tumbuhan. Kegiatan yang dilakukan tidak jauh berbeda dengan pelatihan dan pendampingan sebelumnya. Untuk kegiatan ini, pelatihan dan pendampingan pada pemanfaatan media pembelajaran yang sudah penulis siapkan dibagi menjadi tiga tahap. Tahap 1, pelatihan dan pendampingan untuk submateri Reproduksi pada Tumbuhan Angiospermae, Tumbuhan Paku, dan Lumut. Tahap 2, pelatihan dan pendampingan untuk submateri Reproduksi Aseksual dan Seksual pada Hewan. Tahap 3, pelatihan dan pendampingan untuk submateri Teknologi Perkembangbiakan pada Hewan dan Tumbuhan. Pada tahap ini, untuk merangsang rasa ingin tahu siswa penulis meminta siswa untuk menjawab 2 pertanyaan, 1) Kenapa ayam, ikan, sayuran tiap hari dikonsumsi oleh jutaan manusia, tapi tidak pernah habis? Apa bisa ayam, ikan, atau sayuran habis untuk selamanya?  dan 2) Penulis meminta untuk mengamati gambar, kemudian bertanya, Apa sih yang bisa kalian jelaskan dari perkembangbiakan katak? 

    Pelaksanaan kegiatan pelatihan dan pendampingan ini dilaksanakan dengan memanfaatkan WA grup untuk berdiskusi dan aplikasi IPAsyik sebagai media dan bahan belajar siswa. Dalam aplikasi IPAsyik telah disiapkan bahan bacaan dan video pembelajaran untuk menambah pengalama belajar siswa sehingga dapat memiliki pengetahuan yang lebih baik.