Minggu ke-2 pelaksanaan KKNbD kembali dilanjutkan paa Kamis, 15 dan Minggu, 18 Juli 2021, dimana penulis melakukan 2 (dua) buah kegiatan untuk akhir minggu kedua pelaksanaan KKNbD Undiksha. Secara garis besar kegiatan yang dilakukan adalah memberikan pelatihan melalui aplikasi Duolinggo dan memberikan evaluasi kedua kepada siswa sasaran menggunakan aplikasi Quizziz. Pada Kamis, 15 Juli 2021, penulis memberikan pelatihan melalui aplikasi Duolinggo kepada siswa sasaran. Pelatihan yang diberikan adalah “Cek Poin 1” yang mana memuat tentang pelatihan simple present tense dan beberapa pelatihan mengenai vocabulary. Pada “Cek Poin 1” ini terdapat 8 (delapan) pelatihan yang harus dikerjakan oleh masing-masing siswa. Penulis memberikan informasi kepada siswa sasaran untuk mengerjakan pelatihan pada pukul 18.30 WITA melalui aplikasi WhatsApp Group. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk mengasah kemampuan mereka dengan manjawab soal-soal yang ada dalam aplikasi Duolinggo ini. Dalam pengerjaan pelatihan ini, penulis memberikan tenggat waktu pengerjaan hingga keesokan harinya mengingat banyaknya pelatihan yang ada, sehingga siswa sasaran tidak akan terburu-buru dalam mengerjakan dan berkonsentrasi dengan soal-soal yang ada sehingga mereka akan benar-benar memahami soal yang ada. Keesokan harinya pada Jumat, 16 Juli siswa sasaran diinstrusikan untuk mengumpulkan hasil pelatihan mereka melalui WhatsApp Group dengan mengirimkan screenshot aplikasi Duolinggo mereka pada bagian “Cek Poin 1”, karena jika sudah mengerjakan semua pelatihan yang ada maka semua level pada bagian “Cek Poin 1” akan berwarna yang menyatakan semua level pelatihannya sudah terbuka. Setelah semua siswa sasaran mengumpulkan hasil mereka masing-masing, penulis menanyakan kepada siswa sasaran apakah mereka memiliki pertanyaan mengenai pelatihan yang belum mereka mengerti. Namun, karena siswa sasaran tidak memiliki pertanyaan, penulis memberikan 3 (tiga) buah kalimat yang berupa simple present tense dalam Bahasa Indonesia yang harus ditranslate oleh siswa ke dalam Bahasa Inggris untuk mengecek pemahaman mereka kembali dan berdasarkan dari hasil translate yang mereka kirimkan semua siswa sasaran menjawab dengan baik dan benar yang mana membuktikan bahwa siswa sasaran dapat memahami semua pelatihan dengan baik. 

Kemudian pada Minggu, 18 Juli 2021, kegiatan yang dilakukan oleh penulis adalah memberikan evaluasi kedua kepada siswa sasaran yang diberikan melalui aplikasi Quizziz pada pukul 19.00 WITA. Sama seperti minggu pertama, test yang diberikan sejumlah 15 soal yang berupa fill in the blank. Siswa sasaran diberikan kalimat-kalimat yang mana mereka harus mengganti kata kerja (verb) dalam kalimat yang ada apakah termasuk simple present atau present continuous tense dalam kuis minggu ini akan menjadi pembuktian apakah siswa sasaran tersebut benar-benar paham dengan materi dan pelatihan yang sudah diberikan atau tidak. Kuis ini juga digunakan sebagai acuan penulis dalam melihat perkembangan siswa sasaran. Sistem kuis ini sedikit berbeda dengan minggu pertama karena pada kuis kedua ini penulis menggunakan fitur “Assign Homework” dimana siswa diberikan tenggat waktu untuk mengerjakan dan tidak mengerjakan kuis tersebut secara bersamaan. Berdasarkan hasil dari test yang sudah dikerjakan siswa sasaran, penulis dapat mengatakan bahwa terdapat perkembangan pada kemampuan siswa, dimana dilihat dari hasil test siswa sasaran hanya terdapat beberapa kesalahan. Rata-rata nilai siswa pada kuis kedua ini adalah 80 hingga 87, berbeda dengan evaluasi awal yang dimana masih banyak kesalahan yang ditemukan pada hasil test siswa sasaran.

Link Dokumentasi