Adapun kegiatan yang di lakukan selama satu minggu ini adalah memberikan materi yang sempat tertinggal akibat masa pandemi, yaitu dengan membimbing siswa di rumah, karena melihat daerah tersebut dalam kategori aman/zona hijau. Sedangkan yang mengikuti program ini terdiri dari salah satu siswa yang berasal dari kelas 1 MI/SD, kelas 2 MI/SD, kelas 4 MI/SD dan kelas 5 MI/SD. Dengan mata pelajaran sebagai berikut:

Ø  Mata pelajaran IPS (ILMU PENGETAHUAN SOSIAL)

1.       Kelas 1 MI/SD

BAB 7 (LINGKUNGAN RUMAH SEHAT)

a.       Fungsi ruang dalam rumah

b.      Rumah yang bersih dan sehat

2.       Kelas 2 MI/SD

BAB 6 (KERJASAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA)

a.       Bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan keluarga

b.      Manfaat kerjasama di lingkungan keluarga

3.       Kelas 4 MI/SD

BAB 8 (PENTINGNYA KOPERASI BAGI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT)

a.       Pengertian Koperasi

b.      Peran Koperasi dalam peningkatan kesejahteraan masyarakat

c.       Kelebihan dan kelemahan Koperasi bagi kesejahteraan masyarakat

BAB 9 (PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MASYARAKAT

a.       Teknologi Produksi

b.      Teknologi Informasi dan Komunikasi

c.       Teknologi Transportasi

BAB 10 (MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT)

a.       Persoalan sosial di lingkungan setempat

b.      Cara mengatasi masalah sosial

c.       Hambatan dalam menghadapi masalah sosial

4.       Kelas 5 MI/SD

BAB 7 (PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA)

a.       Masa perjuanngan

b.      Peran BPUPKI dan PPKI

c.       Perumusan naskah proklamasi

d.      Menghargai jasa tokoh pejuang

BAB 8 (PROKLAMASI KEMERDEKAAN)

a.       Makna Proklamasi

b.      Tokoh-tokoh yang berperan dalam proklamaasi kemerdekaan

BAB 9 (MEMPERTAHANKAN INDONESIA)

a.       Perjuangan mempertahankan Indonesia

b.      Konferensi Meja Bundar (KMB)

Ø  Mata pelajaran B. Indonesia

1.       Kelas 1 MI/SD

BAB 9 (BINATANG KESAYANGANKU)

a.       Menyebutkan isi dongeng

b.      Memerankan tokoh dongeng

c.       Mempelajari puisi anak

d.      Menyalin puisi

BAB 10 (CITA-CITAKU)

a.       Menulis kalimat

b.      Menyampaikan rasa suka dan tidak

2.       Kelas 2 MI/SD

BAB 9 (KEBUTUHAN)

a.       Sapi dan kerbau bertukar baju

b.      Menceritakan isi cerita Sapi dan kerbau

c.       Kerbau si pembajak sawah

d.      Hewan yang menguntungkan paman

BAB 10 (BUDI PEKERTI)

a.       Ibu Guruku

b.      Guruku

c.       Malin Kundang

d.      Bundaku

3.       Kelas 4 MI/SD

BAB 10 (LINGKUNGAN)

BAB 11 (KOMUNIKASI)

4.       Kelas 5 MI/SD

BAB 10 (KREATIVITAS)

a.       Menulis puisi

b.      Menyimpulkan berita

Ø  Mata pelajaran IPA

1.       Kelas 1 MI/SD

BAB 9 (BENDA LANGIT)

a.       Bednda langit di siang hari

b.      Benda langit di malam hari

BAB 10 (CUACA)

a.       Cuaca cerah

b.      Cuaca mendung

BAB 11 (PENGARUH MUSIM)

a.       Musim hujan

b.      Mussim kemarau

2.       Kelas 2 MI/SD

BAB 7 (PERISTIWA ALAM)

a.       Kenampakan matahari

b.      Kegunaan panas dan cahaya matahari

3.       Kelas 4 MI/SD

BAB 14 (PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI DAN MATAHARI)

a.       Perububahan kenampakan bumi

b.      Perubahan kenampakan matahari

BAB 15 (PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK)

a.       Faktor-faktor alam penyebab perubahan lingkungan di bumi

b.      Erosi tanah dan abrasi

BAB 16 (SUMBER DAYA ALAM, LINGKUNGAN, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT)

a.       Menggolongkan benda menurut asalnya

b.      Berbagai benda hasil teknologi

c.       Tingkat kemudahan pengambilan sumber daya alam

d.      Dampak pengambilan suber daya alam tanpa adanya usaha pelestarian lingkungan

e.      Teknologi daur ulang untuk mengoptimalkan sumber daya aalam

4.       Kelas 5 MI/SD

BAB 6 (CAHAYA)

a.       Pengamatan sifat-sifat cahaya

b.      Merancang model periskop

BAB 7 (BUMI DAN ALAM SEMESTA)

a.       Proses pembentukan tanah karena pelapukan

b.      Struktur bumi

c.       Air

d.      Peristiwa alam di Indonesia

e.      Kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi permukaan bumi.

Semua kegiatan di publikasikan dalam media social berupa facebook sebagai berikut: https://web.facebook.com/kmbdaeng.panas