Jumat, 23 Juli 2021 telah dilakukan pemberian tips dan solusi berupa stimulus dalam membelajarkan anak pada masa pandemi Covid-19 kepada masyarakat sasaran. Pemberian tips dan solusi ini dilakukan secara daring melalui WhatsApp Group yang sebelumnya telah dibuat bersama dengan masyarakat sasaran. Tips dan solusi yang diberikan kepada masyarakat sasaran dikemas dalam bentuk video animasi. Tentunya pemberian tips dan solusi ini dilakukan agar masyarakat sasaran yang dimana merupakan orang tua agar mampu menjaga minat belajar anak di rumah pada masa pandemi Covid-19.

Seperti yang kita ketahui, bahwa pada masa pandemi ini kehadiran orang tua sangat diperlukan untuk anak karena anak perlu seseorang yang mampu merangkulnya untuk memberikan semangat, dukungan, dan bimbingan. Maka dari itu orang tua harus mampu memberikan stimulus atau rangsangan kepada anaknya agar anak dapat merasa termotivasi sehingga minat belajar pada anak tidak menurun.

Pada kesempatan tersebut saya memberikan beberapa tips dan solusi melalui video animasi yang dapat diakses oleh masyarakat sasaran, dan harapan dan pemberian tips dan solusi tersebut agar orang tua dapat menerapkannya sehingga anak akan merasa lebih termotivasi dan minat belajarnya dapat terjaga saat mengikuti kegiatan pembelajaran di rumah pada masa pandemi Covid-19 ini.

Adapun tips dan solusi yang dapat saya berikan adalah sebagai berikut.

1.    Ubah Cara Pikir

Mengubah cara bikir dapat berarti orang tua mengubah cara pikirnya untuk menjadi kepada anaknya. Dengan orang tua dapat menjadi teman anaknya, maka berarti orang tua setara dengan anak, sehingga orang tua dan anak dapat melakukan kerja sama dan membuat keputusan bersama yang dapat menguntungkan satu sama lain.

2.    Ajari Anak Bertanggung Jawab

Seperti yang kitaa ketahui tanggung jawab sangatlah penting bagi seluruh individu. Pada masa pandemi ini, hendaknya orang tua melatih anak untuk mengerjakan tugasnya masing-masing namun sesuai juga dengan usianya dan juga tentunya dengan pengawasan orang tua.

3.    Ciptakan Suasana Menyenangkan

Tentu saja dengan suasana yang menyenangkan akan dapat meningkatkan semangat belajar anak. Maka dari iu ciptakan suasana ang menyenangkan dirumah seperti mengajak anak belajar sambil bermain. Anak akan merasakan suasana disekolah seperti dengan bertemu temannya karena dirumah ia merasakan suasana tersebut apabila orang tua dapat mengajak anak belajar sambil bermain, namun tetap ingat batasan. Cara yang dapat dilakukan seperti mencari sumber belajar yang menarik atau belajar dengan menggunakan media pembelajaran.

4.    Memberi Reward

Reward atau penghargaan dapat diberikan kepada anak untuk menghargai usaha dalam mencapai tujuannya. Agar anak merasa termotivasi berilah ia reward untuk menghargai hasil usaha yang sudah ia lakukan. Reward tidak hanya berupa barang namun juga dapat berupa pujian. Dan ingatlah selalu dalam memberi reward untuk tetap bijak. Tidak dapat dipungkiri apabila anak terus menerus meminta reward, maka dari itu perlu adanya diskusi dari orang tua dan anak. Seperti diskusi “Kenapa kamu harus mendapat reward?”. Perlu kita semua ingat, reward diberikan untuk memotivasi anak dalam kegiatan belajarnya, tentunya juga dengan memberi pemahaman bahwa ia mendapat reward tersebut karena ia telah melakukan kegiatan yang sudah dicapainya. Dan jangan memberi reward secara “berlebihan”, berilah anak reward dengan bijak misalkan dengan memberi barang yg sangat diperlukan atau memberi pujian atau memberi semangat sudah cukup. Untuk memberi reward berupa pujian kita semua harus ingat jangan pernah berlebihan, bijaklah dalam memberi pujian kepada anak karena hal tersebut akan berpengaruh kepada sikapnya secara tidak langsung. Berilah pujian yang dapat memotivasi anak. Contohnya “ibu bangga sama kamu nak, jangan pernah berhenti berusaha untuk meraih prestasi ya. Karena yang kamu pelajari sekarang kelak akan berguna untuk masa depanmu!”.

Seperti itulah tips dan solusi yang saya berikan dalam kesempatan tersebut. setelah masayarakat sasaran selesai menonton video yang saya kirimkan, maka akan diadakan sesi diskusi dimana masyarakat sasaran berhak menanyakan apa saja terkait dengan materi yang belum atau kurang dipahami.