Pada hari Selasa tanggal 27 Juli 2021, dilakukan kegiatan pembuatan kuesioner evaluasi program KKNbD di Desa Santarosa berupa Google Form. Kuesioner berperan sebagai alat evaluasi program kegiatan. Sebelum dibuat dalam bentuk Google Form, rumusan kuesioner evaluasi telah dibuat di Microsoft Word. Rumusan kuesioner evaluasi berupa dokumen Microsoft Word tersebut selanjutnya dibuat dalam bentuk Google Form. Google Form adalah salah satu aplikasi online milik Google yang memungkinkan penggunanya untuk mengumpulkan informasi secara mudah dan efisien. Pemilihan Google Form sebagai media evaluasi dilakukan agar kegiatan evaluasi bersama masyarakat sasaran dapat dilakukan secara daring. Adapun tujuan dari kegiatan evaluasi adalah untuk mengetahui dan mengukur keberhasilan program kerja yang telah dilaksanakan selama 3 minggu di Desa Santarosa. Mahasiswa pelaksana membuat 3 kuesioner evaluasi, yakni kuesioner evaluasi minggu ke-1, kuesioner evaluasi minggu ke-2, dan kuesioner evaluasi minggu ke-3. Masing-masing kuesioner evaluasi terdiri atas 10 pertanyaan mengenai kegiatan mingguan yang telah dilakukan bersama masyarakat sasaran di Desa Santarosa. Berikut disajikan isi dari setiap kuesioner evaluasi program kegiatan.

    Kuesioner evaluasi program kegiatan KKNbD minggu ke-1 di Desa Santarosa:

1. Apakah anda mengikuti kegiatan sosialisasi mengenai dampak kurangnya aktivitas fisik terhadap kesehatan psikologis anak di masa pandemi Covid-19 bersama mahasiswa pelaksana?
2. Apakah anda memahami materi sosialisasi mengenai dampak kurangnya aktivitas fisik terhadap kesehatan psikologis anak di masa pandemi Covid-19?
3. Apakah materi sosialisasi mengenai dampak kurangnya aktivitas fisik terhadap kesehatan psikologis anak di masa pandemi Covid-19 merupakan pengetahuan baru bagi anda?
4. Bagaimana tingkat kepuasan anda mengenai cara mahasiswa pelaksana KKNbD menyajikan materi sosialisasi tersebut?
5. Apakah mahasiswa pelaksana menunjukkan penguasaan materi sosialisasi?
6. Bagaimana kemampuan mahasiswa pelaksana dalam menjawab pertanyaan yang diajukan masyarakat sasaran saat sosialisasi berlangsung?
7. Apakah materi sosialisasi mengenai dampak kurangnya aktivitas fisik terhadap kesehatan psikologis anak di masa pandemi Covid-19 tersebut berkaitan dengan kebutuhan anda?
8. Bagaimana pendapat anda mengenai durasi waktu kegiatan sosialisasi?
9. Menurut anda, bagaimana tingkat keberhasilan sosialisasi tersebut?
10. Sebagai anak-anak, apakah yang anda rasakan saat mengetahui bahwa kurangnya aktivitas fisik berdampak langsung pada psikologi?

    Kuesioner evaluasi program kegiatan KKNbD minggu ke-2 di Desa Santarosa:

1. Apakah anda mengikuti kegiatan diskusi mengenai Art Therapy dan dampaknya terhadap kesehatan psikologis anak bersama mahasiswa pelaksana?
2. Apakah anda memahami materi diskusi mengenai Art Therapy dan dampaknya terhadap kesehatan psikologis anak?
3. Apakah materi diskusi mengenai Art Therapy dan dampaknya terhadap kesehatan psikologis anak merupakan pengetahuan baru bagi anda?
4. Bagaimana tingkat kepuasan anda mengenai cara mahasiswa pelaksana KKNbD menyajikan materi diskusi tersebut?
5. Apakah mahasiswa pelaksana menunjukkan penguasaan materi diskusi?
6. Bagaimana kemampuan mahasiswa pelaksana dalam menjawab pertanyaan yang diajukan masyarakat sasaran saat diskusi berlangsung?
7. Apakah materi Art Therapy dan dampaknya terhadap kesehatan psikologis anak tersebut berkaitan dengan kebutuhan anda?
8. Bagaimana pendapat anda mengenai durasi waktu kegiatan diskusi?
9. Menurut anda, bagaimana tingkat keberhasilan diskusi tersebut?
10. Sebagai anak-anak, apakah yang anda rasakan saat mengetahui bahwa Art Therapy memiliki dampak terhadap kesehatan psikologis?

    Kuesioner evaluasi program kegiatan KKNbD minggu ke-3 di Desa Santarosa:

1. Apakah anda mengikuti kegiatan Art Therapy berupa pembuatan gantungan masker (strap mask) bersama mahasiswa pelaksana?
2. Bagaimana tingkat kepuasan anda mengenai pendampingan yang dilakukan mahasiswa pelaksana kepada masayarakat sasaran saat kegiatan Art Therapy berlangsung?
3. Apakah mahasiswa pelaksana menunjukkan penguasaan tata cara pembuatan gantungan masker (strap mask)?
4. Bagaimana kemampuan mahasiswa pelaksana dalam membimbing masyarakat sasaran saat kegiatan Art Therapy berupa pembuatan gantungan masker (strap mask) berlangsung?
5. Apakah kegiatan Art Therapy berupa pembuatan gantungan masker (strap mask) tersebut berkaitan dengan kebutuhan anda?
6. Bagaimana pendapat anda mengenai durasi waktu kegiatan Art Therapy?
7. Menurut anda, apakah pemilihan kegiatan pembuatan gantungan masker (strap mask) sudah tepat sebagai bentuk Art Therapy?
8. Bagaimana kepuasan anda setelah berhasil membuat produk gantungan masker (strap mask)?
9. Menurut anda, bagaimana tingkat keberhasilan kegiatan Art Therapy tersebut?
10. Sebagai anak-anak, apakah yang anda rasakan setelah melakukan kegiatan Art Therapy tersebut?

    Berikut tautan Google Form yang dapat diakses.

1. Kuesioner evaluasi program kegiatan KKNbD minggu ke-1 di Desa Santarosa dapat diakses melalui tautan https://forms.gle/79NzCDycNjQKYCdz7
2. Kuesioner evaluasi program kegiatan KKNbD minggu ke-2 di Desa Santarosa dapat diakses melalui tautan https://forms.gle/jTYa6DURSw1J1G2p8
3. Kuesioner evaluasi program kegiatan KKNbD minggu ke-3 di Desa Santarosa dapat diakses melalui tautan https://forms.gle/JEpbiCjP3QRLAwJy7