Pada 21 dan 23 Juli 2020, mahasiswa melakukan kegiatan pendampingan dan diskusi program “Pelatihan Meningkatkan Peran Serta Orang Tua dalam Membimbing Anak Belajar pada Masa Covid-19”. Kegiatan pendampingan dimulai pada tanggal 21 Juli 2020 dengan menanyakan perkembangan kegiatan pembelajaran anak serta kendala yang dialami. Semester baru untuk siswa SD telah dimulai sejak 13 Juli 2020 dan masyarakat sasaran mengatakan bahwa sampai saat pendampingan dilakukan belum ada kendala tertentu, hanya permasalahan seperti kuota dan sinyal internet yang memang sulit untuk dihndari dan ada orang tua yang sedikit kesulitan dalam menemani anaknya belajar karena harus mengurus anak-anaknya yang lain yang berusia balita.

        Pada 23 Juli 2020, mahasiswa merangkum beberapa hal yang penting dilakukan orang tua (masyarakat sasaran) dalam membimbing anak belajar, diantaranya yaitu:

1. Membantu anak belajar terjadwal secara konsisten

2. Menyempatkan waktu untuk menemani anak belajar

3. Memvariasikan cara belajar anak

4. Memberikan pujian atas keberhasilan anak dalam proses belajar.

Keempat poin tadi sebelumnya telah disampaikan mahasiswa pada penyuluhan materi minggu pertama dan kedua dengan penjelasan dan pemaparan yang lebih lengkap, sehingga untuk di minggu ke-3 mahasiswa hanya merangkum secara singkat untuk memulai pelaksanaan pendampingan serta diskusi mengenai kegiatan membimbing anak belajar. Hasilnya, masyarakat sasaran mengatakan telah melakukan keempat poin yang disebutkan mahasiswa selama membimbing anak belajar. Meski ada anak yang masih banyak menghabiskan waktu bermain dan ada yang tidak bisa terlalu dipaksa atau ditekan untuk belajar, masyarakat sasaran tetap mampu memberikan bimbingan untuk kegiatan belajar anak mereka. Selama pendampingan, mahasiswa juga memberikan beberapa penjelasan yang mendukung apa yang telah dilakukan masyarakat sasaran.

        Dokumenasi kegiatan pendampingan terlampir dan bisa dilihat secara penuh pada Video Dokumentasi Pendampingan dan Diskusi Program