Kegiatan KMbD telah memasuki minggu ke-2 pelaksanaan kegiatan. Pada minggu ke-2 ini mahasiswa melakukan diskusi awal yaitu pengenalan media pembelajaran interkatif 2 dimensi ke masyarakat sasaran. Kegiatan pada minggu kedua ini sudah didiskusikan terlebih dahulu dengan masyarakat sasaran yang mana pelaksanaan kegiatan KMbD ke depannya akan dilakukan setiap hari jumat sampai dengan minggu. Hal ini mengingat masyarakat sasaran adalah guru-guru sekolah dasar dan sekolah menengah pertama sehingga mahasiswa perlu menyesuaikan jadwal dengan masyarakat sasaran. Kegiatan dilakukan setiap pukul 20.00 WITA sampai dengan 21.30 WITA untuk paruh minggu kedua dan ketiga. Masyarakat sasaran juga sudah menyetujui dengan jadwal tersebut, sehingga nantinya tidak mengganggu kegiatan pribadi dari masyarakat sasaran. Minggu kedua paruh pertama ini diisi dengan awalan pengenalan umum terhadap media pembelajaran dan aplikasi macromedia flash 8 professional yang akan digunakan selama proses pembinaan dengan masyarakat sasaran.

    Pengenalan media pembelajaran interaktif ini dimulai dengan mengenalkan masyarakat sasaran ke berbagai media pembelajaran yang tentunya sesuai dengan pendekatan dan metode belajar masyarakat sasaran terhadap peserta didik nya. Kegiatan diawali dengan menjelaskan apa saja materi-materi yang dapat dimuat oleh macromedia flash 8 professional  dalam bentuknya sebagai media pembelajaran. Macromedia Flash 8 Professional dapat memuat berbagai materi yang dapat di jadikan konten dalam media pembelajaran, diantaranya video, kuis, musik, animasi, dan lain sebagainya. Hal ini tentu saja disambut antusias oleh masyarakat sasaran mengingat masyarakat sasaran masih menggunakan media pembelajaran yang sangat konvensional selama proses pembelajaran berlangsung. Selain itu macromedia flash 8 professional juga dapat disesuaikan dengan berbagai materi yang akan dimuat dalam media pembelajaran. Selain dapat memuat banyak materi di dalamnya salah satu kelebihan dari penggunaan macromedia flash 8 professional ini adalah setelah membuat media pembelajaran bentuk filenya dapat disesuaikan dengan format yang dibutuhkan, selain itu ukuran file dari media pembelajaran tersebut juga sangat mendukung jika nantinya media pembelajaran akan di sebar ke peserta didik pada saat proses pembelajaran berlangsung.

    Kegiatan minggu kedua paruh pertama ini berlangsung secara efektif dan efisien. Pengenalan yang dilakukan adalah pengenalawan awal dari media pembelajaran macromedia flash 8 professional. Kegiatan paruh kedua dilanjutkan besok dengan menyerahkan modul-modul yang berhubungan dengan pembuatan macromedia flash 8 professional.