Pada tanggal 8 Juli 2021 tepatnya hari Kamis merupakan hari ke- 4 pelaksanaan KKNbD Undiksha Tahun 2021, pada pertemuan tersebut penulis melakukan kegiatan sosialisasi atau penyampaian program kerja, meliputi kegiatan-kegiatan yang akan dilakukan selama berlangsungnya KKNbD yaitu tanggal 5 Juli – 6 Agustus 2021. Penyampaian program tersebut dilaksanakan melalui grup WhatsApp kepada masyarakat sasaran guru yang bertujuan untuk memberikan bayangan atau ilustrasi kegiatan yang akan dilaksanakan oleh masyarakat sasaran dan penulis. Setelah memahami rancangan kegiatan program kerja masyarakat sasaran (guru) secara bergantian bertanya terkait kegiatan yang akan dilaksanakan. Adapun pertanyaan-pertanyaan yang diajukan sebagai berikut:

1. - Terkait pelaksanaan program apakah hanya selama 4 minggu? Kemudian ketika kita nanti memanfaatkan Google Classroom kira kira sejauh mana nanti kita akan melakukan eksplorasi fitur fitur pada Google Classroom? Terima kasih adik. 

   - Selain mengeksplorasi fitur- fitur Google Classroom tersebut kemudian praktek apa saja yang akan dilaksanakan dalam program selama 4 minggu ini. Terima kasih.

Penulis menjawab pertanyaan yang diajukan menurut materi yang akan diberikan oleh penulis kepada masyarakat sasaran guru. Dalam pelaksanaannya penulis menemukan beberapa kendala yaitu terdapat masyarakat sasaran yang pasif dan tidak semua masyarakat sasaran online tepat waktu saat pelaksanaan kegiatan KKNbD, namun penulis memberi solusi dengan cara memberikan rentangan waktu dari pukul 12.16 – 14. 36 Wita.

Link program kerja : https://drive.google.com/file/d/1mQTXok4R0Ox0Xf9D22MMWhBF2liJNhao/view?usp=sharing

Kegiatan dilanjutkan keesokan harinya yaitu pada tanggal 9 Juli 2021. Agenda kegiatan yang dilakukan oleh penulis ialah pemberian materi pengenalan Google Classroom meliputi definisi, keuntungan, kelebihan serta fitur-fitur yang tersedia. Materi tersebut dikirimkan ke grup WhatsApp berupa file pdf, sehingga masyarakat sasaran dalam hal ini adalah guru dapat membaca dan memahami materi tersebut, kemudian penulis membuka sesi diskusi berkaitan dengan hal yang belum dipahami oleh masyarakat sasaran, namun tidak terdapat masyarakat sasaran yang bertanya, sehingga penulis mengakhiri kegiatan yang dilaksanakan selama 150 menit dari pukul 10.33 – 13.03 Wita.

Link materi 1: https://drive.google.com/file/d/1ELgzCwENnGPTjOBTOJSV07pIqr-YlBrn/view?usp=sharing

Sabtu 10 Juli 2021, penulis mengadakan pertemuan dengan masyarakat sasaran guru KKNbD di Desa Rendang melalui grup WhatsApp yaitu penyampaian materi pengaplikasian Google Classroom sebagai salah satu media (LMS) yang menunjang pembelajaran daring ditengah pandemi Covid-19 meliputi cara login, menambahkan kelas dan menambahkan nilai. Kegiatan dilaksanakan pada pukul 12. 50 – 18.45. Masyarakat sasaran aktif bertanya menyangkut hal yang belum dipahami dari pemberian materi. Materi tersebut dikirimkan berupa file Pdf, pertanyaan- pertanyaan dari masyaakat sasaran sangatlah beragam, seperti berikut :

1.  - Bagaimana cara untuk membagikan class code agar dapat diketahui oleh siswa, sehingga siswa dapat bergabung pada google clasroom?terima kasih.

2.     - Mohon dibantu dijelaskan cara mengubah tema dalam class yang telah dibuat?

3.     - Mohon dijelaskan tata cara pemberian nilai pada tugas yang akan dikirim.

Penulis menjawab pertanyaan tersebut dengan membaca artikel terlebih dahulu, sehingga jawaban penulis dapat diterima oleh masyarakat sasaran dan valid. Kendala yang dialami pada pertemuan ini adalah pada pertanyaan ketiga penulis harus menangguhkan jawaban dikarenakan tata cara penilaian akan dibahas pada pertemuan keesokan harinya secara detail dan dilengkapi dengan link video tutorial bersumber dari YouTube.

Link materi 2: https://drive.google.com/file/d/1umrl4y11u-POrUKSRAJDTMBweygyH6BS/view?usp=sharing

Minggu, 11 Juli 2021 kegiatan dilanjutkan dengan pemberian materi tugas dan penilaian di Google Classroom serta pemberian link video tutorial pengaplikasiannya. Kegiatan ini dilaksanakan pada pukul 12.16 – 16.03 melalui grup WhatsApp dan materi dikirimkan berupa file pdf serta link. Masyarakat sasaran dengan aktif bertanya mengenai suatu hal yang belum diketahui nya, Adapun pertanyaan yang diajukan sebagai berikut :

1.    -  Kami kesulitan membuat desain atau susunan pengelolaan kelas agar menarik dan menurut kacamata siswa gampang untuk mengeksplorasinya. Terutama ketika kita sudah membuat folder- folder baru. Mohon diberikan strategi adik?

2.     - Penilaian apa yang paling efektif digunakan untuk memberikan nilai siswa dalam google clasroom?

Selain menjawab pertanyaan tersebut, penulis juga menjawab pertanyaan yang ditangguhkan dari hari sebelumnya. Kendala yang dialami penulis yaitu tertera kata-kaya “folder-folder baru” penulis kebingungan dengan pertanyaan nomor satu tersebut, tetapi setelah ditanyakan Kembali pada masyarakat sasaran diketahui jika folder yang dimaksud adalah folder kelas yang baru sehingga penulis dapat menjawab semua pertanyaan yang diajukan. Kegiatan pada minggu pertama pun diakhiri.

Link materi 3 : https://drive.google.com/file/d/1K2VWkULJny0iEs6F0QQZopJSVmEom5Xu/view?usp=sharing

Link video tutorial : https://drive.google.com/file/d/1ePhW7YOPkEWdSEU23BGvbih0pmseFkzj/view?usp=sharing

Link bukti pelaksanaan KKNbD masyarakat sasaran guru : https://drive.google.com/drive/folders/1BKc85xhkyUcAZBdXG6gceGWUg1w9TcJE?usp=sharing