Tahap terakhir dari program kerja KMbD ( Kuliah Kerja Nyata Mandiri berbasis Daring) yaitu tahap evaluasi. Pada tahap ini penulis melakukan evaluasi selama dua hari yaitu pada tanggal 30 Juli 2020 sampai 31 Juli 2020. Tujuan dilakukan evaluasi program kerja adalah untuk mengetahui sampai mana penulis bisa mencapai target yang diinginkan apakah sudah berjalan baik atau kurang baik.

Adapun tahap evaluasi pada tanggal 30 Juli 2020, yaitu penulis mengajak guru untuk mencoba sendiri mengajar menggunakan google meet bersama siswa kelas V Sekolah Dasar. Dari percobaan tersebut, penulis melakukan evaluasi dengan cara pengamatan apakah guru tersebut sudah bisa melakukan proses belajar mengajar menggunakan google meet dengan baik atau belum. Pada saat pengamatan, terlihat bahwa guru sudah bisa mengajar dengan baik bersama siswa kelas V Sekolah Dasar. Tujuan diadakan evaluasi secara pengamatan terhadap guru yaitu untuk mengetahui guru bisa menggunakan google meet sebagai sarana penunjang kegiatan belajar mengajar dengan tatap muka secara jauh.

Adapun Video pada Saat Evaluasi Pengamatan terhadap Guru dalam Menggunakan Google Meet yaitu :

 https://drive.google.com/folderview?id=104NqYqCeCFer8BGoTZDeEOc4Pu_a6FDa

Tahap evaluasi yang kedua yaitu pada tanggal 31 Juli 2020, yaitu penulis mengirimkan 2 Google Form untuk mengevaluasi secara kuantitas terhadap siswa kelas V Sekolah Dasar dan secara kualitas terhadap guru dan siswa kelas V Sekolah Dasar. Evaluasi secara kuantitas terhadap siswa kelas V Sekolah Dasar yaitu dengan cara mengirimkan soal sebanyak 25 soal yang berisikan materi – materi yang telah disampaikan kepada siswa kelas V Sekolah Dasar. Tujuan dilakukan evaluasi secara kuantitas yaitu dengan cara menjawab soal adalah untuk mengetahui sampai mana siswa mengerti tentang materi disampaikan dengan menggunakan media daring Google Meet, dan untuk mengecek keefektifan dalam menggunakan media daring Google Meet tersebut. Nampaknya, hasil siswa dari awal sampai tahap evaluasi terdapat peningkatan skor. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari tugas – tugas yang saya berikan setiap selesai bimbingan belajar terhadap siswa sampai pada tahap evaluasi tersebut.

Adapun Google Form evaluasi soal siswa kelas V Sekolah Dasar yang saya gunakan pada saat itu bisa dilihat pada link di bawah ini :

 https://docs.google.com/forms/d/1WPwcjOFbHz1fWWwFXg7wxtZeugeOcn8hEDUtHTwFygY/edit?usp=drivesdk

Untuk melihat hasil skor evaluasi pada saat menjawab soal dan keseluruhan nilai siswa bisa di lihat pada link dibawah ini :

 https://drive.google.com/folderview?id=105ksRj0JIaEA_klIaomAB0nIjMB80o9P

Evaluasi secara kualitas dilakukan oleh penulis dengan cara membuat Google Form yang berisikan tentang bagaimana kualitas penulis menjalankan program kerja, bagaimana tanggapan masyarakat terhadap penulis, serta pesan dan kesan masyarakat sasaran terhadap penulis. Tujuan diadakan evaluasi secara kualitas adalah untuk mengetahui kualitas penulis selama menjalankan program kerja apakah sudah baik atau belum menurut masyarakat sasaran. Nampaknya, dari hasil Google Form mengenai kualitas penulis dalam menjalankan program kerja sudah baik.

Adapun Google Form evaluasi kualitas terhadap masyarakat sasaran yang saya gunakan pada saat itu bisa dilihat pada link di bawah ini :

 https://docs.google.com/forms/d/109Opwrk7Ncvok2SXVpuDpyJA5Ks7qoDDTWR8RwS_uI8/edit?usp=drivesdk

Untuk melihat hasil evaluasi pada saat itu bisa di lihat pada link dibawah ini :

 https://drive.google.com/folderview?id=108hD-ZvrzpdUNzoQKs5y2oBGixgmWKbo

Target yang ingin dicapai oleh penulis dalam program kerja KMbD ( Kuliah Kerja Nyata Mandiri berbasis Daring ) yaitu Target yang akan dicapai adalah membantu masyarakat sasaran untuk menggunakan media daring seperti Google Meet sebagai sarana penunjang proses belajar-mengajar di rumah sehingga siswa dan guru dapat melakukan pembelajaran yang efektif dengan pembelajaran daring, dilihat dari ketercapaian tujuan pembelajarannya. Nampaknya, penulis dalam mencapai target yang ingin dicapai oleh penulis dalam program kerja KMbD ( Kuliah Kerja Nyata Mandiri berbasis Daring ) sudah baik dilihat dari hasil evaluasi program kerja

Target selanjutnya yang akan dicapai merupakan sebuah blog, dimana isi blog menggambarkan semua aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat sasaran. Aktivitas dapat berupa foto dan video saat mereka melakukan pelatihan saat mereka menggunakan media daring dan saat melakukan bimbingan belajar. Dapat dilihat, target yang kedua sudah dicapai dengan mengupload blog berupa video dan foto kegiatan selama menjalankan program kerja dan ini merupakan blog terakhir yang diupoad.

Penulis berharap semoga program kerja yang dilakukan penulis dalam sebulan bisa bermanfaat bagi siswa dan guru dalam bidang pendidikan ditengah masa pandemi covid-19, diharapkan juga masyarakat bisa terus memperoleh proses belajar mengajar yang efektif nantinya setelah selesai melakukan program kerja bersama penulis.