Isi blog

Memasuki minggu ke dua, saya melakukan penganalisisan materi, pembuatan media video, perancangan soal evaluasi untuk masyarakat sasaran. Setiap kegiatan saya lakukan 3 jam dalam satu hari. Setelah melakukan pembuatan perangkat pembelajaran saya melakukan uji coba perangkat pembelajaran secara luring dengan masyarakat sasaran.

Melakukan percobaan dikarenakan terdapat hambatan untuk dikirimkan ke masyarakat Sasaran saya melakukan uji coba kepada 3 anak di lingkungan rumah saya dengan video pembelajaran sejenis yang akan saya berikan kepada masyarakat sasara. Hasil yang saya dapatkan

•       Siswa mampu mencermati materi dan menjawab pertanyaan yang terdapat dalam video pembelajaran

•       Siswa mampu berfikir kritis

•    Video tersebut menumbuhkan rasa ingin tahu siswa yang ditandai dengan beberapa pertanyaan yang siswa ajukan seperti

1. Jam berapa saja dapat dikatakan keadaan masih dalam keadaan pagi hari?
2. Kegiatan apa saja yang mungkin dilakukan orang lain dipagi hari?
3. Apakah manfaat kita mempelajar Pancasila?