Memberikan feedback terhadap video percakapan bahasa Inggris yang telah dibuat oleh masyarakat sasaran dan bimbingan kedua dengan dosen pembimbing

Pada hari Senin, 26 Juli 2021 dilaksanakan kegiatan memberi informasi kepada masyarakat sasaran mengenai tugas pembuatan video percakapan bahasa Inggris dan memberi tahu secara singkat cara pembuatan video percakapan. Kegiatan ini dilaksanakan pada pukul 13.00 sampai dengan 13.30 WITA. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan secara online melalui grup WhatsApp. Pertama, mahasiwa memberikan informasi kepada masyarakat sasaran mengenai tugas pembuatan video. Tugas video yang dimaksud yaitu video percakapan dalam bahasa Inggris yang telah dilatih sebelumnya sebanyak dua kali. Selain itu, mahasiswa juga memberikan aturan mengenai pembuatan video dan deadline pengumpulan video.  Ketentuan video yang dibuat yaitu suara yang diucapkan dengan jelas dan wajah masyarakat sasaran juga harus terlihat dengan jelas. Mahasiswa juga memberikan penjelasan singkat mengenai cara pembuatan video percakapan. Selanjutnya, pada pukul 17.32 WITA semua kelompok percakapan masyarakat sasaran telah mengumpulkan tugas videonya.

Keesokan harinya pada hari Selasa, 27 Juli 2021, mahasiswa memberikan feedback terhadap video percakapan bahasa Inggris yang telah dibuat oleh masyarakat sasaran. Kegiatan ini dilaksanakan pada pukul 16.00 sampai dengan 16.30 WITA. Pada kegiatan ini, mahasiswa memberitahu masyarakat sasaran mengenai kesalahan kata maupun kalimat yang mereka perlu perbaiki. Selain itu, mahasiswa juga menyampaikan bahwa pelafalan masyarakat sasaran dalam melakukan percakapan bahasa Inggris sudah mengalami peningkatan.

Pada hari ini juga dilaksanakan bimbingan kedua dengan dosen pembimbing yang dilaksanakan pada pukul 19.30 sampai dengan pukul 20.30 WITA. Pada kegiatan ini hal yang dilaksanakan adalah laporan mengenai program kerja telah dan belum dilaksanakan sekaligus menyampaikan kendala yang dialami selama pelaksanaan program maupun program yang akan dilaksanakan. Adapun laporan yang disampaikan oleh mahasiswa sebagai berikut.

Dari 8 program kerja yang mahasiswa miliki sejauh ini sudah terdapat 6 program kerja yang telah terlaksana. Adapun beberapa kegiatan yang telah dilaksankan diantaranya sebagai berikut.

  1. Membuat grup WhatsApp untuk masyarakat sasaran KKNbd dan melakukan kegiatan pengenalan singkat
  2. Melakukan pencarian kisah inspiratif untuk meningkatkan motivasi belajar masyarakat sasaran sekaligus mengirimkan kisah inspiratif yang telah dipilih dalam bentuk PDF melalui grup WhatsApp
  3. Mengajak masyarakat sasaran untuk membaca kisah-kisah inspiratif anak muda Indonesia yang dapat meningkatkan motivasi belajar masyarakat sasaran
  4. Mencari materi dan meringkas materi yang akan digunakan dalam kegiatan literasi serta membagikan hasil materi yang telah dipilih dan diringkas ke grup WhatsApp masyarakat sasaran
  5. Membaca kisah inspiratif Ki Hajar Dewantara untuk meningkatkan motivasi belajar masyarakat sasaran
  6. Membuat materi untuk meningkatkan kemampuan masyarakat sasaran dalam berbicara menggunakan Bahasa Inggris
  7. Membuat ringkasan materi mengenai kosa kata dan frasa yang sering digunakan dalam percakapan bahasa Inggris
  8. Membuat video yang mengandung penjelasan mengenai cara meningkatkan kemampuan masyarakat sasaran dalam berbicara menggunakan bahasa Inggris
  9. Melakukan diskusi mengenai hal yang tidak dimengerti ataupun hal yang ingin ditanyakan terkait materi speaking yang telah diberikan
  10. Mendampingi masyarakat sasaran pada saat membuat teks percakapan bahasa Inggris yang bertema tentang cita-cita
  11. Melatih masyarakat sasaran melakukan percakapan menggunakan bahasa Inggris sebanyak 2 kali
  12. Memberi informasi kepada masyarakat sasaran mengenai tugas pembuatan video percakapan bahasa Inggris dan memberi tahu secara singkat cara pembuatan video percakapan
  13. Memberikan feedback terhadap video yang telah mereka buat

Adapun 2 program kerja yang belum terlaksana yaitu melakukan diskusi mengenai masalah yang dihadapi oleh masyarakat sasaran selama pembelajaran speaking dan evaluasi pelaksanaan program. Selama pelaksanaan program terdapat beberapa kendala yang dialami yaitu sebagai berikut.

  1. Pada saat kegiatan literasi, masyarakat sasaran masih sulit untuk menyampaikan pendapatnya atau memberikan argumen. Setelah melakukan kegiatan literasi, mahasiswa biasanya memberikan beberapa pertanyaan kepada masyarakat sasaran untuk membangun diskusi. Pada sesi diskusi ini, terdapat beberapa masyarakat sasaran yang kurang bisa menyampaikan argumen.  Mereka mengcopy paste kata-kata yang ada di materi PDF yang mahasiswa beri. Oleh karena itu, mahasiswa menyuruh mereka mengirim ulang jawaban asli yang mereka berikan bukan hasil dari copy paste dan memberi tahu mereka untuk belajar membuat pendapat sendiri.
  2. Kendala yang kedua yaitu pada saat pelaksanaan speaking. Kemampuan masyarakat sasaran dalam pronunciation masih sangat kurang. Solusi ditawarkan yaitu menyuruh mereka untuk lebih sering berlatih pronunciation dengan menggunakan kamus online bahasa Inggris yang telah ditawarkan.









Tentang Penulis