Hari itu adalah minggu pertama dan juga video call perdana yang saya lakukan dengan masyarakat sasaran. Saya melakukan video call dengan masyarakat sasaran sebagai pendampingan, agar masyarakat dapat lebih mengerti atau mempertanyakan hal yang belum dimengerti. Pada minggu pertama itu, yang menjadi materi mengaji kami adalah Iqra 1 dan Iqra 2.

    Iqra 1 adalah tahap dimana masyarakat sasaran mengenal huruf hijaiyah atau huruf arab. Pada Iqra 1 ini, masyarakat sasaran dituntut untuk hafal hurufnya. Sama seperti halnya ketika kita akan belajar membaca, tahap pertamanya adalah mengenal dan menghafal huruf. Lalu pada Iqra 2, berisi 2 atau lebih huruf hijaiyah yang disambung. 

    Pada Minggu kedua pelaksanaan KKN program kerja yang saya jalankan tidak sesuai dengan kalender kerja yang sudah saya susun. Pada kalender kerja, saya membuat jadwal pada hari Minggu, 19 Juli 2020. Tetapi karena satu dan lain hal, program kerja diundur menjadi keesokan harinya yakni pada hari Senin, 20 Juli 2020.

    Hari itu saya menjadikan iqra 3 dan 4 sebagai materi mengaji kami. Pada iqra 3, materinya mengenai tanda baca. Seperti panjang pendek huruf, dan juga huruf vokal. Sedangkan pada Iqra 4, materinya mengenai akhiran huruf dan huruf mati / sukun.

    Hal yang terjadi pada minggu kedua pelaksanaan KMbD terjadi juga pada minggu ketiga ini. Saya memundurkan jadwal kegiatan menjadi sehari setelahnya.

    Di Minggu ketiga ini, saya membahas Iqra 5 dan 6. Pada iqra 5, materinya mengenai tanda baca yang lebih kompleks dari pada iqra 3. Seperti tanda baca untuk penekanan huruf, tanda baca panjang pendek yang beragam, dsb. Lalu iqra 6 berisi mengenai perubahan cara baca huruf, macam - macam tanda berhenti, dsb.