Perkembangan teknologi di era digital seperti sekarang ini bertumbuh semakin cepat, secara tidak langsung penggunaan teknologi ini meningkat tajam. Hal ini mengharuskan masyarakat untuk lebih mengenal dan bahkan mampu memanfaatkan teknologi tersebut dalam aktivitas kehidupan mereka.Pada pendidikan sekolah dasar, pembelajaran yang diberikan oleh guru kepada para siswa biasanya seputar ilmu-ilmu pengetahuan yang berbasis umum, seperti matematika, seni budaya, bahasa indonesia, serta pembelajaran yang meliputi religi (agama). Pembelajaran tentang teknologi terutama komputer, biasanya jarang atau bahkan tidak pernah diberikan sama sekali kepada para siswa. Padahal, di era modern dengan segala kemajuan teknologi ini, pemahaman dasar tentang teknologi semestinya telah diberikan kepada para siswa sejak dini. Banyak siswa sekolah dasar yang kurang mengenal atau bahkan tidak mengenal fungsi dan cara menggunakan teknologi seperti komputer atau laptop,hal ini bisa disebabkan oleh tidak adanya mata pelajaran khusus pada sekolah dasar yang relevan dengan pembelajaran teknologi dan kurangnya fasilitas yang dimiliki sekolah berupa komputer atau laptop serta tidak adanya sumber aliran listrik pada setiap kelas.

Hal ini lah yang melatarbelakangi penulis melakukan kegiatan pelatihan penggunaan media pembelajaran kepada siswa SD di Desa Padangbulia. Siswa dan penulis sudah menyepakati untuk pelatihan media pembelajarannya akan mempelajari microsoft word. Kegiatan pelatihan penggunaan media pembelajaran ini diawali dengan pengenalan awal microsoft word, yang dilakukan di grup whatsapp pada pukul 14.45 wita. Kegiatan ini bertujuan supaya siswa mengenal tentang microsoft word sebelum langsung praktik menggunakannya. Pada kegiatan ini penulis menjelaskan sedikit tentang apa itu microsoft word serta kegunaannya, penulis juga mengirimkan video sederhana supaya siswa bisa lebih memahami tentang pengenalan awal dari microsoft word ini. Sebelum kegiatan ini berakhir diadakan sesi tanya jawab, sehingga siswa bisa menanyakan materi yang belum dipahami. Setelah semua pertanyaan siswa terjawab dan dirasa tidak ada pertanyaan lainnya, kegiatan ini pun diakhiri pada pukul 17.45 wita.