Kamis, 15 Juli 2021. Kegiatan KKNT 2021 minggu kedua dimulai dari tanggal 12 Juli 2021. Pada minggu ini terdapat 3 agenda yang dilaksanakan yaitu pembuatan materi vocabulary dengan tema lingkungan sekolah, pembelajaran melalui WhatsApp Group, dan mengadakan kuis melalui aplikasi Quizizz. Pembelajaran dilaksanakan secara daring yang diikuti oleh lima orang siswa kelas 6 tingkat Sekolah Dasar di Desa Pancasari. Pembelajaran minggu kedua ini juga akan dievaluasi melalui pengadaan kuis. Kuis ini dilakukan secara daring melalui aplikasi bernama Quizizz. Aplikasi Quizizz merupakan aplikasi pendidikan yang bersifat naratif dan fleksibel. Aplikasi ini juga dapat dimanfaatkan sebagai media evaluasi pembelajaran yang menarik dan menyenangkan (Salsabila, 2020). Aplikasi ini dapat dijalankan melalui smartphone dan laptop yang membuat kegiatan pembelajaran dapat diakses dengan mudah di rumah masing-masing. Menurut Salsabila (2020), penggunaan aplikasi ini sangat tepat digunakan oleh pengajar seperti guru untuk dapat memudahkan penilaian atau evaluasi secara efektif.

    Penyiapan materi dilaksanakan dari hari Senin dan Selasa pada tanggal 12-13 Juli 2021 yang dilakukan di rumah dengan menggunakan Laptop sebagai sarana pendukung penyiapan materi. Dalam penyiapan materi ini, penulis mencari sumber materi melalui internet dengan Google sebagai medianya. Materi yang disiapkan merupakan beberapa kosakata Bahasa Inggris beserta phonetic-nya (cara pengucapan). Selain itu penulis juga mengunduh beberapa gambar yang dapat dijadikan media mereka untuk mengilustrasikan setiap kosa kata Bahasa Inggris yang mereka pelajari. Dengan adanya gambar, diharapkan setiap siswa dapat memahami kata-kata tersebut dengan baik sehingga pemahaman mereka dapat dibentuk secara efektif. Materi-materi yang sudah dicari sebelumnya di internet, kemudian di edit menggunakan aplikasi Power Point (gambar terlampir). Dalam Power Point ini, penulis membagikan 28 kosa kata Bahasa Inggris lengkap dengan gambar, phonetic, dan terjemahannya, sehingga mudah untuk dimengerti dan dilafalkan oleh siswa.

    Dalam menyiapkan kuis melalui aplikasi Quizizz, penulis memberikan 15 soal kepada siswa. Kuis minggu kedua dengan tema sekolah ini nantinya akan dilaksanakan pada hari sabtu, 17 Juli 2021. Kuis ini menggunakan metode Make a Match, yang merupakan metode pembelajaran aktif yang melibatkan siswa untuk mencari pasangan dari suatu konsep ke konsep baru yang memiliki keterhubungan (Fransiska, 2013). Bagi penulis, metode ini dapat digunakan dalam aplikasi Quizizz sebagai tujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris siswa. Kuis ini merupakan soal objektif, yang dimana dalam 1 soal akan menanyakan apa nama benda yang ditampilkan dalam soal tersebut. Sehingga siswa disini akan mencari dan menentukan jawaban mana yang sesuai dengan gambar/ konsep yang ditampilkan pada setiap soal tersebut.

Referensi

Fransiska, I. E. (2013). “Penggunaan metode pembelajaran make a match dalam penguasaan vocabulary untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa inggris”. Jurnal Kajian Pendidikan dan Pendidikan Dasar. 1(1); 27-32. DOI: https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v1i1.1300

Salsabila, U. H., et al. (2020). “Pemanfaatan aplikasi quizizz sebagai media pembelajaran di tengah pandemic pada siswa SMA”. Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi. 4(2); 163-172. https://online-journal.unja.ac.id/JIITUJ/article/view/11605.