Pelaksanaan Kegiatan Minggu Pertama (6-11 Juli 2020)

Kegiatan yang dilaksanakan yaitu pembuatan grup WA dengan msyarakat sasaran, pencarian materi terkait pengenalan media online dan teknis penggunaan media online, pembuatan materi pengenalan media online dan pembuat video tutorial teknis penggunaan media online google classroom dan schoology. Kendala pada minggu pertama ini yaitu pembuatan video tutorial yang dapat dipahami dengan mudah oleh masyarakat sasaran, solusinya yaitu mencoba teknis penggunaan media online, kemudian membuatkan power point dan merekamnya dengan memfokuskan pada power point agar jelas terlihat di video. 

Pelaksanaan Kegiatan Minggu Kedua (13 dan 16 Juli 2020)

Kegiatan yang dilaksanakan yaitu pemberian materi pengenalan media online tanggal 13 Juli dan berdiskusi mengenai pengenalan media online tanggal 16 Juli. Kendalanya yaitu slow respon dari masyarakat sasaran pada saat pemberian materi karena profesi beliau-beliau yang sebagai guru yang memiliki kesibukan pada saat tahun ajaran baru. Solusinya yaitu pada kegiatan diskusi masyarakat sasaran lebih bisa cepat mengikuti kegiatan. 

Pelaksanaan Kegiatan Minggu Ketiga (tgl 20, 22 dan 24 Juli)

Kegiatan yang dilaksanakan yaitu pemberian video tutorial media online dan materi tutorial berupa power point yang ada pada video pada tanggal 20 Juli. Pelatihan melalui diskusi pada tanggal 22 Juli (pelatihan tahap pertama) dan 24 Juli (pelatihan tahap kedua). Kendalanya yaitu masyarakat sasaran memiliki kendala pada beberapa tahapan teknis penggunaan classroom. Solusinya yaitu menanyakan kendala yang dihadapi dan memberikan penjelasan mengenai tahapan, berupa screenshot materi tutorial, setelah itu mengulang kembali menanyakan kendala yang masih dihadapi pada tahap sebelumnya atau tahap yang sedang di diskusikan saat pelatihan. 

Pelaksanaan Kegiatan Minggu Keempat (tgl 29 dan 31 Juli)

Kegiatan yang dilaksanakan yaitu evalusi kegiatan yang telah dilaksanakan tanggal 29. Dari evaluasi disimpulkan bahwa kegiatan yang telah dilaksanakan, kekurangannya yaitu kurang adanya tatap muka, jika adanya tatap muka akan lebih mempercepat, mempermudah pemahaman, perkembangannya yaitu masyarakat sasaran sudah dapat mengoperasikan google classroom, google classroom sangat membantu pembelajaran daring. Solusinya yaitu tetap berkomunikasi melalui grup jika masih ada kendala dan tetap masih bisa ditanyakan walaupun kegiatan sudah pada tahap evaluasi sehingga kegiatan bisa tetap berlanjut walaupun tidak tatap muka. Tanggal 31 kegiatannya yaitu pembuatan video finalasasi blog mengenai kegiatan yang sudah dilaksanakan pada setiap minggunya yang berisikan kendala di setiap kegiatan.