"Kegiatan Pendampingan terkait pertanyaan atau kendala selama pembuatan Video Pembelajaran menggunakan aplikasi PowerPoint melalui Zoom Meeting yang diikuti oleh 4 orang masyarakat sasaran (guru) yang berada di lingkungan Kelurahan Kerobokan, Kecamatan Kuta Utara, Kabupaten Badung".

        Pada tanggal 18 Juli 2021 telah diadakan pendampingan kepada masyarakat sasaran (guru) terkait pertanyaan atau kendala-kendala yang dialami selama proses pembuatan Video Pembelajaran menggunakan aplikasi PowerPoint. Pendampingan ini dilakukan melalui Zoom Meeting pada pukul 11.00 WITA. Dalam pendampingan ini hanya diikuti oleh 4 orang masyarakat sasaran (guru), untuk 2 orang masyarakat sasaran (guru) yang lainnya berhalangan sehingga tidak bisa mengikuti kegiatan pendampingan melalui Zoom Meeting ini.

        Setelah masyrakat sasaran (guru) bergabung pada Zoom Meeting, saya menjelaskan terlebih dahulu mengenai kegiatan pendampingan yang akan dilakukan kemudian saya meminta ijin kepada masyarakat sasaran (guru) untuk merekam kegiatan pendampingan ini. Dalam kegiatan pendampingan ini, ada beberapa pertanyaan maupun kendala yang dialami oleh masyarakat sasaran (guru) yaitu:

        Pertama, masyarakat sasaran (guru) mengalami kendala pada saat mendownload background PowerPoint melalui slidesgo yang akan digunakan untuk membuat video pembelajaran. Tetapi pada saat mendownloadnya masyarakat sasaran (guru) tidak menemukan menu untuk mendownloadnya seperti dalam video tutorial yang telah saya berikan. Dalam hal ini saya menunjukkan kepada masyarakat sasaran (guru) cara mendownload background  PowerPoint di Slidesgo dan memberitahukan beberapa jenis PowerPoint yang tidak bisa didownload di Slidego seperti PowerPoint Premium sehingga tidak tersedia menu downloadnya.

        Kedua, masyarakat sasaran (guru) bertanya mengenai cara untuk memberikan musik di PowerPoint ataupun yang akan digunakan nantinya sebagai Video Pembelajaran. Dalam hal ini saya mencontohkan bagaimana cara menambahkan musik pada PowerPoint, disini saya mencontohkan menggunakan PowerPoint yang telah saya buat sebelumnya. Dalam menambahkan musik di PowerPoint ini saya juga menjelaskan beberapa menu lainnya seperti menu untuk memotong musik, mengatur volume musik, cara agar musik mulai otomatis, serta menjadikannya sebagai backsound (musik latar) agar musik yang ditambahkan tidak bercampur dengan suara guru pada saat menjelaskan materi. Kemudian cara menghilangkan icon musik di PowerPoint dan saat mengubahnya menjadi sebuah video, icon musik tersebut tidak akan terlihat. 

        Ketiga, masyarakat sasaran (guru) menanyakan terkait durasi maksimal PowerPoint yang akan diubah menjadi Video Pembelajaran. Dalam hal ini saya menjelaskan bahwa tidak adanya batasan waktu maksimal PowerPoint yang akan diubah menjadi Video Pembelajaran, hal tersebut tergantung pada ruang penyimpanan yang tersedia di laptop ataupun komputer guru. Tetapi untuk PowerPoint yang jumlah slidenya banyak atau materinya banyak maka memerlukan waktu yang cukup lama untuk mengubah PowerPoint tersebut menjadi sebuah video. Begitu juga sebaliknya, jika slide atau materi yang dijelaskan dalam PowerPoint tidak banyak maka memerlukan waktu yang singkat untuk mengubah PowerPoint tersebut menjadi sebuah video.

        Dalam pendampingan yang dilaksanakan melalui Zoom Meeting tersebut hanya 3 orang masyarakat sasaran (guru) yang mengalami kendala atau yang memiliki pertanyaan mengenai Pembuatan Video Pembelajaran menggunakan PowerPoint. Dalam penyampaian kendala-kendalanya tidak hanya melewati Zoom Meeting ini saja tetapi masyarakat sasaran (guru) jika masih memiliki kendala lainnya juga bisa menyampaikannya di grup WhatsApp yang telah dibentuk sebelumnya. Dengan memberikan pendampingan ini diharapkan semua kendala yang dialami oleh masyarakat sasaran (guru) dapat teratasi sehingga pembuatan Video Pembelajaran menggunakan aplikasi PowerPoint dapat berjalan dengan baik.

Berikut ini merupakan link rekaman terkait pendampingan yang telah dilaksanakan dengan masyarakat sasaran (guru):

Link YouTube: https://youtu.be/9NIV_sKrLcQ