Bogor, 17 Juli 2021

            Selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT), hal yang paling ditunggu-tunggu dari kegiatan yang lain adalah kegiatan utama yang di mana tujuan dari projek peserta semuanya berawal dari sana. Walaupun kegiatan awal seperti perkenalan, diskusi perihal penentuan waktu dan materi juga hal yang esensial, kegiatan utama adalah kegiatan yang paling berdampak bagi peserta maupun masyarakat sasaran.

            Selaku salah satu peserta di Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) di tahun ini, projek saya adalah mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris dasar (Basic English) kepada sekumpulan masyarakat sasaran berisi murid Sekolah Dasar (SD) rentang umur 7-11 tahun. Proses belajar mengajar tentunya dilakukan secara daring sesuai dengan anjuran dan peraturan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) 2021. Dengan itu, saya memilih platform Zoom sebagai penunjang pembelajaran yang akan dilakukan selama minggu ke dua, tiga, dan juga terakhir.

            Pembelajaran pertama dimulai di tanggal 17 Juli, 2021. Sesuai dengan kesepakatan bersama di grup WhatsAp, masyarakat sasaran menyutujui pembelajaran daring tersebut diadakan setiap hari Sabtu pukul 11.00 pagi. Saya menyiapkan link Zoom untuk dibagikan kepada masyarakat sasaran 15 menit sebelum pembelajaran berlangsung dan kembali mengingatkan untuk bergabung tepat waktu.

            Pada jam yang ditentukan, masyarakat sasaran bergabung tepat waktu. Namun, sayangnya ada satu murid yang tidak ada kabar. Saya mencoba untuk menghubungi secara pribadi tetapi tak kunjung ada balasan selama 10 menit menunggu. Saya meminta maaf atas keterlambatan yang terjadi kepada anggota yang sudah bergabung karena harus menghubungi salah satu anggota yang terlambat. Di saat itu salah satu anggota juga mengajak satu sepupunya untuk ikut bergabung, maka dengan senang hati saya membolehkannya untuk bergabung.

Oleh karena keantusiasan masyarakat sasaran yang lain, saya pun harus memulai pembelajaran dan tidak bisa menunggu anggota yang terlambat. Saya terlalu gugup karena ini adalah kali pertama saya mengajar, saya hingga lupa merecord pembelajaran dari awal. Untungnya, pembelajaran dengan materi pertama yaitu “Greetings” berjalan lancar sesuai apa yang direncanakan. Walaupun pada awalnya masyarakat sasaran masih malu untuk turut berpartisipasi aktif, namun beberapa ada yang mulai ikut menjawab dan juga turut aktif di kuis yang sudah saya sediakan melalui platform Quizizz. Dari kuis tersebut saya bisa melihat kemampuan masyarakat sasaran dan kembali menyesuaikan materi dengan kemampuan yang mereka miliki di minggu-minggu selanjutnya.

Record Pembelajaran Pertama