Pada tanggal 12 Juli 2021, tepatnya pukul 17.30- 19.30 penulis melaksanakan program kerja yang ketiga yaitu, memberikan materi dan berdiskusi mengenai greetings and leave taking. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui grup WhatsApp. Kegiatan yang dirancang diikuti oleh 7 orang, hari ini hanya diikuti oleh 6 orang masyarakat sasaran. Adapun tahapan kegiatan yang ada di pertemua kali ini yaitu, sebagai berikut:

· Pertemuan kali ini diawali dengan mengecek kehadiran para peserta dengan key word “hadir” yang wajib dikirim oleh setiap peserta.

· Saat peserta sudah hadir sesuai batas waktu yang ditentukan, penulis mengirimkan link video presentasi mengenai topik yang akan dibahas pada pertemua kali ini https://drive.google.com/file/d/1-1eE7XZOcqN48f8HOJeA47VtpyOcfIJw/view?usp=sharing 

·  Peserta diberikan waktu kurang lebih 45 menit untuk menyimak video dan memahami materi.

· Di tengah proses menyimak materi/ video, penulis mengirimkan PPT yang sudah terdapat di dalam video. Hal ini dilakukan karena adanya keluhan dan kendala dengan ukuran font tulisan yang terlalu kecil. https://docs.google.com/presentation/d/1nuQBwhuNK-gZ5jdaaDqhPzP8qrMt9In4/edit?usp=drive_web&ouid=108105887481237340074&rtpof=true 

·  Setelah itu, kegiatan bertambah seru dan menarik karena tidak hanya menonton video pembelajaran, para peserta juga harus terlibat dalam menjawab pertanyaan yang telah penulis susun.

· Sisa waktu yang ada digunakan untuk menjawab dan merespon setiap jawaban dan tanggapan dari peserta.

· Kegiatan diakhiri dengan memberikan kesimpulan singkat terkait pertemua kali ini, membuka ruang untuk kritik dan saran, serta mengucapkan terima kasih.

Adapun tujuan dari pemberian materi pembelajaran ini yaitu untuk mempermudah mereka dalam mengikuti kegiatan pembelajaran selanjutnya, karena setiap pertemuan selalu berkaitan satu sama lain. Penggunaan video sebagai media pembelajaran juga didasari oleh beberapa faktor. Pertama, kendala sinyal yang sering terjadi jika lewat google meet ataupun zoom. Media video juga lebih fleksibel dan bisa dibuka kapan saja jika peserta tidak bisa hadir secara serentak sesuai jadwal kegiatan,

Terlepas dari berjalannya kegiatan ini, penulis sebagai peyelenggara juga menemukan beberpa hambatan, adapun hambatannya adalah sebagai berikut:

· Tidak semua masyarakat sasaran bisa hadir tepat waktu dan online di grup WhatsApp.

· Masih ada beberapa peserta yang belum ikut terlibat dalam diskusi tetapi mereka tetap menyimak video.

· Video sebagai media pembelajaran masih memiliki kekurangan dalam mengatur font tulisan, sehingga font terlihat terlalu kecil saat dibaca.