Sekitar 34572 data (1.3970057964325 detik)
PENANGULANGAN BIMBINGAN BELAJAR SISWA SMP NEGERI 2MUNCAR DENGAN MENGUNAKAN MEDIA DERING SELAMA MASA PANDEMIC COVIC 19
- Kelompok 196, Kelompok, Kelompok
Pembuatan grub wa bagi siswa sasaran covic 19 lokasi Muncar kecamatan batakrejo Pada hari tang [...]
Pembuatan Grup WhatsApp dan Membagikan Video Bagi Siswa SD
- Kelompok 8, Kelompok, Kelompok
Pelaksanaan KMbD ini dilakukan di daerah Desa Sidan. Kegiatan yang pertama dilakukan adalah pembuata [...]
Kegiatan Pembuatan Grup untuk Masyarakat Sasasaran dan juga Perkenalan Awal
- Kelompok 262, Kelompok, Kelompok
Pada tanggal 6 Juli-7 Juli 2020, telah dilaksanakan kegiatan berupa pembuatan grup menggunakan media [...]
Edukasi dan Pengenalan terkait Schoology sebagai Platform E-learning
- Kelompok 77, Kelompok, Kelompok
Program KMbD 2020 yang dirancang oleh penulis adalah mengenai "Pelatihan dan Pe [...]
Pengenalan Program Kerja Kepada Masyarakat Sasaran.
- Kelompok 64, Kelompok, Kelompok
Pengenalan program kerja dan penyampaian jadwal kegiatan merupakan suatu kegiatan yang dilakukan unt [...]
PEMBUATAN WHATSAPP GRUP UNTUK MASYARAKAT SASARAN
- Kelompok 251, Kelompok, Kelompok
Selasa, 7 Juli 2020. Banjar Peken, Desa Lelateng, Negara, Jembrana, Bali.Pada tahap pelaksanaan kegi [...]
Langkah Awal KMbD dan Pembuatan Grup WhatsApp
- Kelompok 250, Kelompok, Kelompok
Desa yang menjadi lokasi pelaksanaan KMbD ini yaitu desa Kubu yang terletak di Kecamatan Kubu, Kabup [...]
Pembuatan Group Whatsapp kepada masyarakat sasaran
- Kelompok 236, Kelompok, Kelompok
membuat whatsapp group kepada masyarakat sasaran wilayah Seraya Tengah, Br Binas Celagi agar memperm [...]
Kegiatan Berbagi Tips Membangun Pikiran Positif
- Kelompok 50, Kelompok, Kelompok
Pada hari Senin, tanggal 6 Juli 2020 telah dilakukan kegiatan KMbD hari pertama. Kegiatan yang [...]
MENDATA SASARAN MASYARAKAT YANG DIJADIKAN SUBJEK DALAM PROGRAM KMbd
- Kelompok 165, Kelompok, Kelompok
Adapun tujuan dari mendata sasaran masyarakat yaitu lebih mengenal sasaran yang akan dijadikan subje [...]